Ataque Aberto

"O maior inimigo da autoridade é o desprezo e a maneira mais segura de solapá-la é o riso." (Hannah Arendt 1906-1975)

quinta-feira, 6 de maio de 2021

Covid: Brasil registra 2.791 mortes em 24 horas, diz consórcio

Covid: Brasil registra 2.791 mortes em 24 horas, diz consórcio:


consórcio de veículos de imprensa que acompanha os dados da Covid junto às secretarias estaduais de Saúde registrou 2.791 mortes em razão da doença no Brasil nas últimas 24 horas...

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Dr. Bolsonaro tentou empurrar cloroquina goela abaixo do Brasil

Dr. Bolsonaro tentou empurrar cloroquina goela abaixo do Brasil:


No Papo Antagonista, Claudio Dantas e Mario Sabino comentaram as declarações de Nelson Teich na CPI da Covid sobre a pressão exercida por Jair Bolsonaro para que o uso da cloroquina fosse liberado sem critérios...

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Anexos:
Dr.-Bolsonaro-tentou-empurrar-cloroquina-goela-abaixo-do-Brasil.mp4

Previsão Sul - Chuva frequente em SC

Previsão Sul - Chuva frequente em SC:

Boletim de previsão do tempo contendo informações sobre previsão, temperatura mínima e máxima prevista, além de destaques relevantes dos últimos dias.

06 de Maio de 1856: Nasce o médico austríaco Sigmund Freud, fundador da psicanálise

por Carla Brito via Estórias da História

Neurologista austríaco, nasceu a 6 de Maio de 1856, em Freiberg, Morávia (atual República Checa), e morreu a 23 de Setembro de 1939, em Londres. Freud fundou a Psicanálise e esta teoria teve um grande efeito na psicologia e na psiquiatria. Publicou, em colaboração com Josef Breuer, Estudos sobre a Histeria (1895); obra que contém a apresentação pioneira do método psicanalítico da livre associação. Desenvolveu teorias que dizem respeito a uma camada profunda da nossa mente: o inconsciente e a forma como este influencia as ações dos homens. As principais obras de Freud são: A Interpretação dos Sonhos (1899), Três Ensaios sobre a Teoria da Sexualidade (1905), O Inconsciente (1915), Introdução à Psicanálise (1916-1917), Psicologia das Massas e Análise do Ego (1923), Psicanálise e Teoria da Libido (1923), Neurose e Psicose (1924). No livro A interpretação dos Sonhos, Freud analisa a grande complexidade simbólica subjacente à formação dos sonhos. Em 1905 aparece o seu estudo mais controverso, no qual Freud apresenta a teoria que afirma que a repressão da sexualidade infantil está na origem de neuroses em adulto (de que o complexo de Édipo é um exemplo). Formulou os conceitos de «id», «ego» e «superego». As suas teorias levaram a uma maior aproximação ao tema da sexualidade. A partir dele, os comportamentos antissociais são compreendidos como um resultado, em muitos casos, de forças inconscientes.
Sigmund Freud. In Infopédia [Em linha]. Porto: Porto Editora, 2003-2012.
wikipedia (Imagens)



Sigmund Freud, por Max Halberstadt, em 1922


Freud e a sua filha Anna em 1913

Freud e outros psicanalistas:esquerda para a direita sentados , Freud, Sàndor Ferenczi e Hanns Sachs (de pé) Otto Rank, Karl Abraham, Max Eitingon e Ernest Jones -1922



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quarta-feira, 5 de maio de 2021

Covid: Brasil registra 3.025 mortes em 24 horas, diz consórcio

Covid: Brasil registra 3.025 mortes em 24 horas, diz consórcio:


consórcio de veículos de imprensa que acompanha os dados da Covid junto às secretarias estaduais de Saúde registrou 3.025 mortes em razão da doença no Brasil nas últimas 24 horas...

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Previsão Sul - Tempo nublado e com chuva frequente no RS

Previsão Sul - Tempo nublado e com chuva frequente no RS:

Boletim de previsão do tempo contendo informações sobre previsão, temperatura mínima e máxima prevista, além de destaques relevantes dos últimos dias.

05 de Maio de 1821: Napoleão Bonaparte morre, na Ilha de Santa Helena

05 de Maio de 1821: Napoleão Bonaparte morre, na Ilha de Santa Helena:

 Ao vencerem Napoleão Bonaparte na batalha de Leipzig, as nações que lutaram contra o célebre general esperavam enterrar de vez as promessas liberais que fomentaram a chegada deste militar ao poder. Após a derrota de Napoleão houve o cuidado de isolar o imperador francês na ilha de Elba. A precaução aparentemente exagerada acabou por justificar-se quando Napoleão fugiu  e voltou a França no chamado “Governo de Cem Dias”.

Tentando reassumir o poder, Napoleão Bonaparte acabou  novamente derrotado na Batalha de Waterloo. Desta vez, preocupados em não cometer o mesmo equívoco, as forças que o venceram decidiram isolá-lo na ilha de Santa Helena, situada no Atlântico Sul. A grande preocupação da época era anular a figura de Napoleão sem que para isso fosse necessário matá-lo. Isso porque a morte pela espada poderia conferir ao antigo imperador a condição de mártir do ideário liberal.
Passados seis anos de isolamento em Santa Helena, Napoleão Bonaparte acabou por falecer de uma complicação gástrica não muito bem conhecida na época, a 05 de Maio de 1821. Com o passar do tempo,sugeriu-se que o estadista sofresse de algum tipo de cancro. No entanto, outros ainda debatiam sobre a possibilidade de Napoleão ter morrido por envenenamento.
Na segunda metade do século XX,  vários cientistas mostraram-se interessados em descobrir de que modo o  imperador francês havia morrido. Na década de 1960, uma junta de cientistas britânicos conseguiu detectar a presença de arsénio no organismo de Napoleão ao analisar os  fios do seu cabelo. Sendo um tipo de veneno muito comum na época, diversas pessoas logo concluíram que os inimigos de Napoleão prepararam a sua morte pela ingestão da substância tóxica.
Passado algum tempo, algumas pesquisas colocaram em dúvida que o envenenamento tivesse ocorrido tendo em vista que diversos remédios dessa época integravam o mesmo elemento na sua composição. Em tempos mais recentes, a teoria de que Napoleão tivesse falecido devido a um cancro acabou por ser  comprovada pelas roupas do general. Com o passar do tempo, o tumor estomacal diminuiu o seu apetite e, consequentemente, provocou  o seu emagrecimento.
De acordo com a publicação LiveScience, um estudo, liderado pelo pesquisador Robert Genta, comparou 50 imagens actuais de úlceras benignas e 50 cancros gástricos com as duas lesões de Napoleão descritas na autópsia original, uma grande, no estômago, e uma menor, que atravessou a parede estomacal e chegou até o fígado.Napoleão teve um caso severo de cancro que se espalhou para outros órgãos. Mesmo que tivesse sido tratado nos dias actuais, ele não teria muito mais do que um ano de vida.
Fontes: http://www.medicalnewstoday.com
www.historiadomundo.com
www.estadao.com.brasil
wikipedia (Imagens)
Ficheiro:Steuben - Mort de Napoleon.jpg

Morte de Napoleão em Santa Helena - Carl Von Steuben


File:Napoleon sur son lit de mort Horace Vernet 1826.jpg

Napoleão no seu leito de morte - Horace Vernet

terça-feira, 4 de maio de 2021

Subnotificação de casos de Covid oculta até 30% das mortes, diz estudo

Subnotificação de casos de Covid oculta até 30% das mortes, diz estudo:


A subnotificação dos casos graves da Covid e das mortes em decorrência da doença está ocultando até 30% dos óbitos que não constam nos relatórios oficiais. É o que aponta um estudo da iniciativa Vital Strategies, com base no Sivep-Gripe, principal banco de dados nacional de Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG)...

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12 HORAS


12 horas. 

(Milton Pires)


Quando eu cheguei o sol
ainda não havia nascido e
eu não conseguia gravar
o nome de ninguém por
causa das máscaras, gorros
e aventais...todos me eram
iguais...uns morrendo outros
gritando correndo e pedindo
ajuda para intubação que
começava quando eu entrei...

Eu não tive tempo de almoçar,
de sentar, de pensar..eu não consegui,
sequer, gravar o nome dos pacientes antes
que me trouxessem o atestado de óbito,
antes que alguém me dissesse que tinha
“faltado alguma coisa” na prescrição, que
a sedação estava acabando, que havia gente
“dessaturando”, “parando”...e assim foi
meu dia, e assim foi o dia que veio
depois e depois..e depois…

No último plantão um colega me
disse que tinha um filho que não
conhecia ainda… “Ela” só tinha
contado hoje…

Eu também não conhecia ela,
nem o filho dele, meu irmão na
guerra...

Nem mais a mim mesmo
eu conseguia conhecer tal
meu cansaço, meu desespero..

quando eu saí já era noite….
uma noite sem fim…

Maio de 21.

Vagabundo Petista dá início a série de encontros políticos em Brasília e discute aliança no RJ com Freixo para 2022

<span class="ssssschl">Lula</span> dá início a série de encontros políticos em Brasília e discute aliança no RJ com Freixo para 2022:

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Ministros Fascistas orientam senadores governistas sobre perguntas a fazer na CPI

Ministros de <span class="ssssschl">Bolsonaro</span> orientam senadores governistas sobre perguntas a fazer na CPI:

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Ministros do governo estão orientando senadores aliados de Jair Bolsonaro a atuar na CPI da Pandemia.Alguns senadores estão recebendo listas de perguntas que devem fazer para os depoentes, tanto com o objetivo de atacar a testemunha, quanto para...

"Burguesia está atordoada e não sabe o que fazer, diz Líder de Movimento Terrorsita.

"Burguesia está atordoada e não sabe o que fazer com <span class="ssssschl">Bolsonaro</span>", afirma Stédile:
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Líder do MST afirma que a classe dominante "está atordoada, confusa e dividida, entre uma direita burra, que ainda aposta tudo no Bolsonaro, e uma direita gourmet, que está envergonhada dele e ainda não criou coragem para tirá-lo"

CPI da Covid: confira os documentos e depoimentos que vão nortear investigação sobre o Regime Fascista no Brasil.

CPI da Covid: confira os documentos e depoimentos que vão nortear investigação sobre o governo <span class="ssssschl">Bolsonaro</span>:

Jair-Bolsonaro.jpg

BRASÍLIA — A CPI da Covid foi instalada no final de abril para investigar ações e possíveis omissões do governo Bolsonaro no combate à pandemia do coronavírus e também o repasse de verbas da União para estados e municípios. Em seu plano de trabalho,...

CPI ENFRAQUECERÁ LÍDER DO REGIME FASCISTA SEM DERRUBÁ-LO

“CPI enfraquecerá <span class="ssssschl">Bolsonaro</span> sem derrubá-lo”:


“A CPI da Covid enfraquecerá Bolsonaro sem derrubá-lo”, diz Josias de Souza.

“Os inimigos do capitão estão eufóricos. Mas o que vem por aí é um cenário perigoso: um presidente sem juízo e sem projeto, mas com uma pandemia, uma ruína econômica e quase dois anos de mandato pela frente...

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Vagabundo Petista retorna ao bunker de Brasília para tentar costurar apoios no centrão

Lula retorna ao bunker de Brasília para tentar costurar apoios no centrão:

Na visita a Brasília nesta semana, Lula retorna ao bunker de conversas do período pré-impeachment de Dilma Rousseff, num hotel que fica próximo ao Palácio da Alvorada.

A estrutura permite ao petista receber convidados com chegada e saída pela garagem, distante das lentes da imprensa.

Há um quarto com logística para que o petista encontre os caciques do centrão, público prioritário desse momento de articulações para formação de alianças.


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Previsão Sul - Condições para chuva aumentam no RS

Previsão Sul - Condições para chuva aumentam no RS:

Boletim de previsão do tempo contendo informações sobre previsão, temperatura mínima e máxima prevista, além de destaques relevantes dos últimos dias.

04 de Maio de 1493: O "Novo Mundo" é dividido entre Portugal e a Espanha, através da bula "Inter Coetera"

04 de Maio de 1493: O "Novo Mundo" é dividido entre Portugal e a Espanha, através da bula "Inter Coetera":

 Bula Inter Coetera, expressão em latim que significa “"entre outros (trabalhos)", foi uma  bula do Papa Alexandre VI, datada de 4 de Maio de 1493. Pelos seus termos, o chamado "novo mundo" seria dividido entre Portugal e a Espanha, através de um meridiano situado a 100 léguas a oeste do arquipélago de Cabo Verde: o que estivesse a oeste do meridiano seria espanhol, e o que estivesse a leste, português.

Em 1492 a Coroa castelhana iniciou a sua expansão marítima apostando no projecto do navegador genovês Cristóvão Colombo. Pensando ter chegado às Índias, o navegador italiano encontrou o continente americano. O anúncio da existência do novo continente inseriu os castelhanos na disputa por novas áreas de exploração colonial. Temendo uma abrupta ascensão marítimo-comercial espanhola, Portugal ameaçou entrar em conflito com os seus vizinhos caso as suas possessões fossem desrespeitadas. Solicitou-se ao papa Alexandre VI que arbitrasse a questão. 
No dia  4 de Maio de 1493, através da Bula Inter Coetera estabeleceu-se um acordo que determinava as regiões de exploração de cada uma das nações ibéricas. De acordo com o documento, uma linha imaginária a 100 léguas das Ilhas de Cabo Verde dividia o mundo, determinando que todas as terras a oeste dessa linha seriam de posse da Espanha e a leste seriam fixados os territórios portugueses. Este arranjo assegurava as terras descobertas no ano anterior por Cristóvão Colombo à Espanha e, a Portugal a costa africana que vinha sendo explorada com vista ao descobrimento de um caminho marítimo para a Índia.Desta maneira, a disputa parecia resolvida.
No entanto, por motivos não muito claros, o rei Dom João II exigiu a revisão do acordo diplomático. Alguns historiadores levantam a hipótese que a Coroa Portuguesa sabia da existência de terras na parte sul do novo continente. Dessa maneira, as autoridades lusas mais uma vez ameaçaram os castelhanos caso o pedido de revisão não fosse acatado. Mais uma vez, o papa foi convocado para intermediar novas negociações. Para solucionar esse impasse, foi negociado o Tratado de Tordesilhas (1494), que estabeleceu um novo meridiano a 370 léguas das ilhas de Cabo Verde.

wikipedia (imagens)
File:España y Portugal.png

As linhas de divisão realizadas em 1493 (Bula Inter Coetera) e 1494 (Tratado de Tordesilhas)
File:Pope Alexander Vi.jpg

Papa Alexandre VI - Cristofano dell Altissimo

segunda-feira, 3 de maio de 2021

Covid: Brasil registra 1.210 mortes em 24 horas, diz consórcio

Covid: Brasil registra 1.210 mortes em 24 horas, diz consórcio:


O consórcio de veículos de imprensa que acompanha os dados da Covid junto às secretarias estaduais de Saúde registrou 1.210 mortes em razão da doença no Brasil nas últimas 24 horas...

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Previsão Sul - Frente fria chega ao RS

Previsão Sul - Frente fria chega ao RS:

Boletim de previsão do tempo contendo informações sobre previsão, temperatura mínima e máxima prevista, além de destaques relevantes dos últimos dias.

03 de Maio de 1469: Nasce o filósofo, escritor, político e historiador italiano Nicolau Maquiavel, autor da obra: "O Príncipe"

03 de Maio de 1469: Nasce o filósofo, escritor, político e historiador italiano Nicolau Maquiavel, autor da obra: "O Príncipe":

 O filósofo, escritor, político e historiador italiano Niccoló Machiavelli – Nicolau Maquiavel – nasceu a 3 de Maio de 1469. Patriota durante a vida toda e acérrimo defensor de uma Itália unificada, Maquiavel tornou-se um dos pais da moderna teoria política. 

Maquiavel entrou para a política na sua terra natal, Florença, quando tinha 29 anos. Como secretário de Defesa, distinguiu-se ao executar políticas que acabaram por fortalecer Florença politicamente. Logo lhe foram designadas missões diplomáticas em nome do Principado florentino para se encontrar com personalidades centrais da época, como o rei Luis XII de França e talvez a mais importante para Maquiavel, o príncipe dos Estados Pontifícios, César Bórgia. O hábil e astucioso Bórgia inspirou mais tarde o personagem título do famoso tratado de Maquiavel O Príncipe  (1532). 
A vida política de Maquiavel sofreu um pesado baque após 1512, quando perdeu os favores da poderosa família Médici. Foi acusado de conspiração, preso, torturado e temporariamente exilado. Foi numa tentativa de reconquistar o importante posto político e as boas graças da família Médici que Maquiavel escreveu O Príncipe que se tornou a sua obra mais conhecida . 
Embora tenha sido lançado postumamente em formato de livro em 1532, a obra foi primeiramente publicada como um panfleto em 1513. Nele, Maquiavel traça a sua visão de um líder ideal: um amoral, tirano calculista, para quem os fins justificam os meios. 
O pensamento de Maquiavel tem uma importância ímpar nos estudos políticos pelo facto de estabelecer uma nítida separação entre a política e a ética, bem como por deixar de lado a antiga concepção de política herdada da Grécia antiga, que visava compreender a política como ela deve ser. Maquiavel preferia estudar os factos como eles são na realidade. Nesse sentido, a sua obra teórica constitui uma reviravolta da perspectiva clássica da filosofia política grega, pois o filósofo partiu "das condições nas quais se vive e não das condições segundo as quais se deve viver". A sua teoria desmascarou as pretensões morais e religiosas em matéria de política. 

O Príncipe não só fracassou em ganhar os favores da família Médici como o afastou do povo florentino. Maquiavel nunca mais foi bem recebido ao retornar à vida política. Morreu em 1527, amargurado e praticamente expulso da sociedade florentina à qual havia devotado a sua vida. 

Os conceitos de virtù e fortuna são empregues várias vezes por Maquiavel nas suas obras. Para ele, a virtùseria a capacidade de adaptação aos acontecimentos políticos que levaria à permanência no poder. A ideia de fortuna representa as coisas inevitáveis que acontecem aos seres humanos, para o bem ou para o mal. 

Embora Maquiavel tenha sido associado amplamente com  práticas diabólicos no reino da política consagradas em O Príncipe, as suas verdadeiras visões não eram tão extremadas. De facto, em textos mais longos e detalhados como Discursos sobre os dez primeiros livros de Livy (1517) e História de Florença (1525), ele mostra-se um político moralista baseado em princípios. Não obstante, mesmo nos dias de hoje, a expressão‘maquiavélico’ é utilizada para descrever uma acção empreendida para o próprio benefício sem olhar para o certo ou errado ou a que se caracteriza pela astúcia, duplicidade, má-fé e ardil. 

Maquiavel escreveu, no entanto, obras literárias e peças teatrais que pouco tinham a ver com o seu pensamento filosófico e político, embora revelassem uma inteligência brilhante e refinamento estilístico, como na peça "A Mandrágora" e no divertido conto "Belfegor" - que faz uma crítica ao consumismo da época. 

Fontes: Opera Mundi
wikipedia (imagens)
Ficheiro:Portrait of Niccolò Machiavelli by Santi di Tito.jpg

Nicolau Maquiavel, pintura de Santi di Tito, no Palazzo Vecchio
File:Macchiavelli01.jpg

Estátua de Maquiavel na Galeria Uffizi, Florença

domingo, 2 de maio de 2021

Previsão Sul - Tempo firme na Região

Previsão Sul - Tempo firme na Região:

Boletim de previsão do tempo contendo informações sobre previsão, temperatura mínima e máxima prevista, além de destaques relevantes dos últimos dias.

02 de Maio de 1519: Morre Leonardo da Vinci, muito mais do que um pintor

02 de Maio de 1519: Morre Leonardo da Vinci, muito mais do que um pintor:

 Leonardo da Vinci, grande pintor da Renascença,  morreu no dia 2 de Maio de 1519, aos 67 anos. Teve uma enorme influência sobre a história da arte. O seu estilo e as suas contribuições no que à iconografia diz respeito, marcaram uma viragem na pintura devido à sua técnica do sfumato – técnica em que sucessivas camadas de cor são misturadas de forma a passar ao olho humano a sensação de profundidade, forma e volume. 

Génio de múltiplos talentos – desenho, pintura, escultura, arquitectura e urbanismo – o autor de A Última Ceia eMona Lisa, pressentiu igualmente diversas invenções, como o avião, o paraquedas ou o submarino, e interessou-se pela concepção de máquinas de guerra, a botânica, a geologia, a anatomia e a hidráulica. 
Filho ilegítimo de um notário e de uma jovem camponesa, Leonardo veio à luz no dia em 15 de Abril de 1452 em Vinci, uma pequena cidade a 30 km de Florença. Aprende com o mestre Verrocchio, a partir de 1470, o desenho, a pintura, a matemática, a perspectiva, a escultura, a arquitectura. 
Em 1472, torna-se membro da corporação dos pintores de Florença. Pinta o seu primeiro quadro, A Madona com Cravo em 1476, último ano que passa no atelier de Verrocchio. 
Inicia a sua carreira a solo pintando retratos e cenas religiosas a pedido de nobres e mosteiros da região. Pinta, em 1481, A Adoração dos Magos para Lourenço de Médicis, o Magnífico. Da Vinci busca então um mecenas para fazer face aos seus gastos. Soube que o Duque de Milão, Ludovico Sforza, desejava erigir uma estátua equestre em homenagem ao seu pai. Parte para lá em 1482 e dedica-se à criação dessa obra durante 16 anos. Construiu um modelo, mas, por falta de bronze, não pôde concretizá-la. 
Já designado “Mestre das Artes” pelo duque, pinta A Última Ceia sobre a parede do refeitório do convento Santa Maria das Graças. O Retrato de Cecília Gallerani, a amante do duque, A Dama com  Arminho e A Virgem aos Rochedos, são as obras do final do seu período milanês. A queda de Sforza leva Da Vinci a deixar Milão. Viaja para Veneza e depois para Mântua, onde pinta o perfil da Duquesa Isabel d’Este. É nessa época que realiza a sua obra mais célebre: o retrato de Mona Lisa ou A Gioconda. 
Em 1503, é-lhe confiada, ao lado do seu rival Michelangelo, a decoração da sala do Conselho do Palazzo Vecchio de Florença. Leonardo deveria tratar do tema da Batalha de Anghiari, vitória dos florentinos sobre os milaneses. No entanto, abandona o fresco em 1506, viaja para Milão e fica ao serviço do rei de França. 
Da Vinci muda-se para Roma em 1513 antes de partir para a França três anos mais tarde. Francisco I instala o grande mestre no castelo de Cloux, perto de Amboise e  nomeia-o"primeiro pintor, engenheiro e arquitecto do rei". 
Após a sua morte, é enterrado na capela Santo Humberto, na muralha do Castelo de Amboise. Artista em permanente ebulição, deixou numerosas obras inacabadas. Sobre a pintura, costumava dizer: “O bom pintor tem essencialmente duas coisas a representar: a personagem e o seu estado de alma”. 

Fontes: Opera Mundi
wikipedia (imagens)

Ficheiro:IngresDeathOfDaVinci.jpg


A Morte de Leonardo Da Vinci - Jean -Auguste Dominique Ingres
Ficheiro:Leonardo self.jpg

Provável autorretrato de Leonardo da Vinci, cerca de 1512 a 1515
Arquivo:. Leonardo da Vinci (1452-1519) - A Última Ceia (1495-1498) Jpg

A Última Ceia - Leonardo Da Vinci

sábado, 1 de maio de 2021

Hoje é o Dia de Jazz em todo o Mundo (por Flavio de Mattos)

Hoje é o Dia de Jazz em todo o Mundo (por Flavio de Mattos):

Neste 30 de abril, o mundo comemora o Dia Internacional do Jazz. A data foi instituída pela Unesco em 2011, por iniciativa de seu Embaixador para o Diálogo Intercultural, o pianista Herbie Hancock. Com eventos simultâneos em todo o planeta, a iniciativa busca celebrar o jazz e incentivar seu papel na promoção de diálogo e cooperação entre diferentes culturas.

Herbie Hancock acredita que a música pode unir as pessoas, independente de suas diferenças sociais e culturais. “Reunir gente em todo o mundo para celebrar o jazz é uma maneira de promover o entendimento entre os povos e reforçar os valores de cooperação e solidariedade internacionais”, defende Hancock. “É uma forma de buscar a paz, o diálogo, o respeito à diversidade e aos direitos de todos os seres humanos”.

A programação do Dia Internacional do Jazz inclui a realização de cursos e oficinas de música, reunindo comunidades, escolas, artistas e estudiosos do jazz, em vários países. É um dia dedicado ao estudo, tanto das técnicas musicais, como também da história do jazz, suas raízes e sua herança. Neste ano, a quase totalidade dos eventos será realizada por meio virtual, inclusive o grande evento que culmina a celebração da data, o All-Star Global Concert.

Antes da pandemia, concertos memoráveis, foram realizados em algumas das grandes cidades do mundo, para celebrar o Dia Internacional do Jazz. Vale a pena rever alguns deles, que estão acessíveis na internet, como o Grande Concerto de 2015, que teve lugar em Paris, a sede da Unesco.

Outro momento histórico foi o All-Star Global Concert de 2017, realizado no Gran Teatro de La Habana Alicia Alonso, em Cuba, em que a vibração do Jazz Latino pulsava no palco, contagiando a plateia em uma imensa simbiose.

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Contudo, nenhum deles supera em emoção e simbolismo o concerto do International Jazz Day de 2016, realizado nos jardins Casa Branca, em Washington. O presidente Barack Obama foi o anfitrião do evento. Em seu discurso de apresentação, Obama contou um pouco da história jazz e destacou a importância do gênero na cultura dos Estados Unidos.

O All-Star Global Concert deste 2021 marca o aniversário de dez anos do Dia Internacional do Jazz. Um grande concerto virtual será transmitido de diversas cidades do mundo, como Nova York, Los Angeles, Paris, Moscou, Tóquio e Rio de Janeiro. Entre as estrelas da noite estão John McLaughlin, Dee Dee Bridgewater, Joe Lovano, Marcus Miller, todos sob a direção de Herbie Hancock. O Brasil estará representado por Ivan Lins e Romero Lubambo. O concerto poderá ser visto pelas redes sociais do International Jazz Day, a partir das 18 horas deste 30 de abril.

E no vídeo a seguir, temos o encerramento do histórico concerto da Casa Branca, de 2016, com todas as estrelas do jazz reunidas, cantando Imagine, de John Lennon. Herbie Hancock explica a escolha desse tema afirmando que, ao conclamar o mundo a viver em paz, a canção reflete o mesmo espírito de solidariedade que International Jazz Day busca representar.

Flávio de Mattos é jornalista e escreve aqui sobre jazz a cada 15 dias. Dirigiu a Rádio Senado. Produz o programa Improviso – O Jazz do Brasil, que pode ser acessado no endereço: senado.leg.br/radio 

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O risco da volta às aulas

O risco da volta às aulas:

O retorno às aulas presenciais deveria figurar como prioridade absoluta por todos que respeitam os direitos das crianças e são comprometidos com o futuro do país. São compreensíveis, mas inaceitáveis e injustificáveis, os argumentos apresentados pelos que se opõem ao retorno. Há riscos. Mas prudência não é sinônimo de medo. Prudência significa agir com sabedoria. Parcela significativa da população não teve opção, enfrentou a pandemia, correu e continua correndo riscos em nosso favor. É assim que uma sociedade funciona.

O maior risco maior não está na volta às aulas. O maior risco está em retornar às práticas anteriores. O risco de a escola voltar a funcionar como antes, como se pandemia não houvera. Compartilho com o leitor as minhas reflexões.

A sociedade – e especialmente as famílias e alunos – sentiram falta da escola. Esse sentimento trouxe à tona a importância de outros papeis da escola. O mais visível é a função de custódia – guardar as crianças durante parte do dia para os pais trabalharem ou para mantê-las fora da rua. São funções nobres e importantes. A outra é a formação de hábitos, rotinas e disciplina, base para desenvolver o controle da atenção, memória e concentração necessárias para a aprendizagem. Uma terceira é o espaço de interação social dentro de uma organização hierárquica, onde imperam regras claras, previsíveis e bem definidas, cujo propósito principal é assegurar proteção às crianças e jovens, e eles sabem disso. Uma quarta é o sentimento de pertença: a minha escola, a diretora da minha escola, o meu professor, a minha turma, minha sala, minha carteira. Esse sentimento de pertença gera segurança, companheirismo e senso de reciprocidade. Tudo isso, claro, subordinado à função central da escola, que é a de ensinar e estimular os alunos a desenvolver ao máximo o seu potencial.

Onde está o risco da volta às aulas? O risco reside em voltar a ser como que era antes. Seria o desastre. Mesma aula. Mesma forma de ensinar. Mesma rotina. Mesma forma de tratar os alunos. Mesma forma de tratar os pais. Mesma forma de tratar a presença e ausência dos alunos. Mesma forma de passar e corrigir os deveres de casa. Mesma forma de tratar com as tecnologias. Grave também seria ficar esperando orientações do MEC ou das Secretarias que se omitiram ou que agiram de forma leviana e irresponsável durante a pandemia.

Mais grave ainda é o risco de cada escola não ter prontos o plano A, B e C – todas tiveram pelo menos 15 meses para isso. Não saber como irá acolher os alunos. Como correr atrás dos que desapareceram do radar. Como acolher os pais e desenvolver novas formas de comunicação, relacionamento e parceria com eles. Como realizar o diagnóstico dos alunos. Como enturmá-los em função dos diagnósticos. Como recuperar o tempo perdido no menor tempo possível. Como decidir o que manter e o que descartar do currículo.

É claro que todos – pais, alunos, professores, gestores – esperamos voltar às nossas rotinas. Afinal, elas dão segurança e conforto. Mas o mundo mudou. As percepções e expectativas sobre a escola mudaram. A escola que não se preparou para mudar e que não mudar não será capaz de lidar com os novos desafios e de ajudar os alunos a superá-los.

Voltar a operar como antes é o grande risco. Como se nada tivesse acontecido. Como se os alunos pudessem continuar a não desenvolver importantes habilidades na pré-escola. Como se os alunos não devessem ser alfabetizados no primeiro ano. Como se não fosse importante desenvolver habilidades de fluência de leitura e promover a autonomia do aluno para estudar sozinho. Como se não fosse importante passar e corrigir deveres de casa estimulantes e relevantes. Como se os pais não fossem parceiros fundamentais da escola e no acompanhamento da vida escolar do aluno. Como se as evidências valessem apenas para a Covid e não para a educação.

É esse o grande risco da volta às aulas.

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Previsão Sul - Ar seco predomina

Previsão Sul - Ar seco predomina:

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01 de Maio de 1886: "Greve dos três oitos" dos trabalhadores de Chicago, por oito horas de trabalho, oito de descanso e oito para formação. A data passou a ser assinalada Dia Mundial do Trabalhador.

01 de Maio de 1886: "Greve dos três oitos" dos trabalhadores de Chicago, por oito horas de trabalho, oito de descanso e oito para formação. A data passou a ser assinalada Dia Mundial do Trabalhador.:

 História do dia do trabalhador

No dia 1º de Maio de 1886, 500 mil trabalhadores saíram às ruas de Chicago, nos Estados Unidos, em manifestação pacífica, exigindo a redução da jornada para oito horas de trabalho. A polícia reprimiu a manifestação, dispersando a concentração, depois de ferir e matar dezenas de operários.
Mas os trabalhadores não se deixaram abater, todos achavam que eram demais as horas diárias de trabalho, por isso, no dia 5 de Maio de 1886, quatro dias depois da reivindicação de Chicago, os operários voltaram às ruas e foram novamente reprimidos: 8 líderes presos, 4 trabalhadores executados e 3 condenados a prisão perpétua.
Foi este o resultado desta segunda manifestação.
A luta não parou e a solidariedade internacional pressionou o governo americano a anular o falso julgamento e a elaborar novo júri, em 1888. Os membros que constituíam o júri reconheceram a inocência dos trabalhadores, culparam o Estado americano e ordenaram que soltassem os 3 presos.
Em 1889 o Congresso Operário Internacional, reunido em Paris, decretou o 1º de Maio, como o Dia Internacional dos Trabalhadores, um dia de luto e de luta. E, em 1890, os trabalhadores americanos conquistaram a jornada de trabalho de oito horas.
Nos Estados Unidos da América o Dia do Trabalhador celebra-se no dia 3 de Setembro e é conhecido por "Labor Day". É um feriado nacional que é sempre comemorado na primeira segunda-feira do mês de Setembro e está relacionado com o período das colheitas e com o fim do Verão.
No Canadá este feriado chama-se "Dia de Oito Horas". Tem este nome porque se comemora a vitória da redução do dia de trabalho para oito horas.
Na Europa o "Dia do Trabalhador" comemora-se sempre no dia 1 de Maio.

Fonte: Expresso

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As manifestações do 1º de Maio de 1886

Significado e história do 1° de maio, Dia do Trabalhador

sexta-feira, 30 de abril de 2021

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